Manajemen Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan
Abstract
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan Manajemen Pengadaan Sarana Pendidikan di MTs Nurul Muhajirin Sukatani, Banyuasin-Sumatera Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian ini dalam pengadaan sarana menampung usulan dari berbagai sumber, menyesuaikan sesuai dengan kebutuhan yaang medesak, menyesuikan dengan skala prioritas dengan keadaan keuangan sekolah, untuk perencanaan pengadaan selama 1 semester
Downloads
References
Ananda, R., Amiruddin, & Rifa'i, M. (2017). Innovasi Pendidikan. Medan: Widya.
Chairul, A. (2011). Hakikat Manusia Dalam Pendidikan Sebuah Tujuan Filosofi. Yogyakarta: Suka-Press.
Daud, N. (2020). Manajemen Lalu Lintas. Malang: Literasi Nusantara.
E. Mulyasa. (2002). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Rosdakarya.
Hasbullah. (2012). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Helsa, Y., & Arlis, S. (2020). Seminar Ke SD-AN. Yogyakarta: Deepublisher.
M. Arifin, B. (2012). Manajemen Sarana Dan Prasarana Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Maloeng, L. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.
Matin, & Fuad, N. (2016). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Konsep dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Munir, M. (2014). Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA 12 Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(4), 137.
Novita, M. (2017). Sarana dan Prasarana Yang Baik Menjadi Bagian Dari Ujung Tombak Keberhasilan Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan, 4(2), 109-110.
Rahmawati, S., & Suryadi, B. (2018). Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana Untuk Smk/Mak Kelas IX. Jakarta: PT Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Rusdiana, & Kodir, A. (2022). Pengelolaan Madrasah Diniah Kontemporer. Bandung: Yayasan Darul Hakim.
Sartika, R. (2014). Standar Sarana Dan Prasarana Di Madrasah MAS Al-Awashliyah Kp. Mesjid. Journal Of Education, 1(1), 18.
Sinta, M. I. (2019). Manajemen Sarana dan Prasarana. Jurnal Islamic Education Manajemen, 4(1), 79.
Sugiyono. (2017). Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif dan Kuantitatif R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhelanyati. (2020). Manajemen Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Suryadi, B., & Rahmawati, S. (2008). Otomatisasi dan Tata Kelola Sarana dan Prasarana Untuk Smk/Mak Kelas XI. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Tanjung, F. Z., Annisa, M., & Ridwan. (2017). Analisis Sarana Dan Prasarana Sekolah Dasar Berdasarkan Tingkat Akreditasi Di Kota Tarakan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2), 1367.
Usman, N., & A.R, M. (2019). Pengantar Manajemen Pendidikan. Banda Aceh: An1mage.
Wiyani, N. A., & Barnawi. (2012). Format Apud. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Copyright (c) 2022 KMS Badaruddin, Ibrahim Ibrahim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
.png){kind=small}
