Pengaruh Gaya Kepemimpinan Spiritual Dan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru
Keywords:
Kepemimpinan Spiritual, Kepemimpinan Transformasional, Kinerja Guru
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan spiritual dan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu At-Tibyan. Dalam konteks pendidikan, kepala sekolah memegang peranan penting dalam menciptakan lingkungan akademik yang kondusif dan memotivasi guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei, yang melibatkan pengumpulan data melalui kuesioner yang distribusikan kepada seluruh guru di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan dari gaya kepemimpinan spiritual terhadap kinerja guru, di mana guru merasa lebih dihargai dan termotivasi untuk berkontribusi secara maksimal. Di sisi lain, meskipun gaya kepemimpinan transformasional juga menunjukkan pengaruh positif, hasilnya tidak signifikan. Penelitian ini juga mengindikasikan bahwa kombinasi kedua gaya kepemimpinan secara simultan memberikan dampak yang lebih besar terhadap peningkatan kinerja guru. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan kedua gaya kepemimpinan dalam konteks pendidikan Islam, yang tidak hanya sekadar memperhatikan aspek administrasi tetapi juga nilai-nilai spiritual yang dapat menginspirasi dan memberdayakan guru. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi kepala sekolah dalam menerapkan strategi kepemimpinan yang lebih efektif, serta mendorong pengembangan kinerja guru dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Agustia, R. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Spiritual terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan.
Amalia Dzikrillah Rizqi, Bambang Swasto, dan Heru Susilo. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Motivasi Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan Pabrik Gula Kebon Agung Malang). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Vol. 36, No. 1 Tahun 2016.
Ancok, D. Psikologi Kepemimpinan dan Inovasi. Yogyakarta. Erlangga. 2015.
Awaru. O.T., & Ernawati. 2015. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional terhadap Kinerja Guru SMA Di Kabupaten Sinjai. Ad’minstrare. 2(1):10.
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (Kementerian dan Kebudayaan RI, 2012)
Bangun, Wilson. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga. 2012.
Bass, B. M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. New York: Free Press.
Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1994). Improving Organizational Effectiveness Through Transformational Leadership. Sage Publications.
Benefiel, Margaret. 2005. “The Second Half of the Journey: Spiritual Leadership for Organizational Transformation.” The Leadership Quarterly 16(5):723–47. doi: 10.1016/j.leaqua.2005.07.005.
Burhanuddin., & Agus. K. 2020. Gaya Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional Terhadap Kinerja Karyawan Bank BRI Purworejo. Jurnal Ilmiah Manajemen. X1(1): 18.
Burns, J. M. (1978). Leadership. New York: Harper & Row.
Cahyono, E., dkk. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Spiritual terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Manajemen.
Colquitt, JA, Lepine, JA, & Wesson, MJ (2011). Perilaku Organisasi: Meningkatkan Kinerja dan Komitmen di Tempat Kerja . McGraw-Hill.
Desi. M. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Gaya Kepemimpinan Transaksional Dan Gaya Kepemimpinan Situasional Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Camat Medan Baru. Universitas HKBP Nommensen Medan. Program Pascasarjana. Magister Manajemen: 18.
Egel, Eleftheria, dan Louis W. Fry. 2017. “Spiritual Leadership as a Model for Islamic Leadership.” Public Integrity 19(1):77–95. doi: 10.1080/10999922.2016.1200411.
Engin Karadag. 2009. “Spiritual Leadership and Organizational Culture: A Study of Structural Equation Modeling (Kepemimpinan Spiritual dan Budaya Organisasi: Sebuah Studi Persamaan Struktural Pemodelan).” Educational Sciences: Th eory & Practice h. 1392.
Fahmi Khumaini, Rz dan Ricky Satria Wiranata. 2019. “Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam.” Al Fahim Vol. 1, No. 2:1.
Fry, L. W. (2003). Toward a Theory of Spiritual Leadership. The Leadership Quarterly, 14(6), 693-727.
Fry, L.W. 2003. Toward a Theory of Spiritual Leadership. The Leadership Quartely Journal, Vol.64, No.6.
Gina Smith, Maria Minor, dan Henry Brashen. 2018. “Spiritual Leadership: A Guide To A Leadership Style That Embraces Multiple Perspectives ( kepemimpinan spiritual: panduan untuk gaya kepemimpinan yang merangkul berbagai perspektif).” Journal of Instructional Research Vol. 7
Hasanah. 2016. “Hasanah, Manusia dan Pandangan Imam Al Ghazali.” Ejournal Universitas Bina Bangsa Vol. 2, No. 2:106.
Kartono, Kartini. Pemimpin dan Kepemimpinan. Cetakan ke-18. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 2011.
Koswara, dan Rasto. Kompetensi dan Kinerja guru Berdasarkan Sertifikasi Profesi. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran. Vol. 1. No. 1. 2016
Kreitner R., & Kinicki. A. (2014). Perilaku Organisasi. Buku 2. Edisi 9. Terj. Biro Bahasa Alkemis. Jakarta: Salemba Empat.
Krishnakumar, S., & Neck, C.P. 2002. The What Why and How of Spirituality in the Workplace. Journal of Managerial Psychology, Vol.17, No.3.
Ludeman, Kate dan Hendricks, Gay. 2003. The Corporate Mystic: Sukses Berbisnis dengan Hati. Bandung: Mizan Pustaka.
Margaretta, D. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Gaya Kepemimpinan Transaksional Dan Gaya Kepemimpinan Situasional Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Camat Medan Baru. Tesis, Universitas Sumatera Utara.
Miller, J. (2007). Spiritual Leadership in Organizations: A Review of the Literature. Journal of Leadership Studies, 1(1), 1-12.
M. Quraish Shihab. 2002. Tafsir Al Misbah:Pesan, kesan dan keserasian Al-Qur’an/ M. Quraish Shihab. Jakarta: Lentera Hati.
Musnaeni, Abidin, S., dan Purnamawati. 2022. “Pentingnya Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.” CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 2, No. 2:h.98.
Nawawi, Hadari. 2003. Kepemimpinan Mengefektifkan Organisasi. Yogyakarta: Raja Grafindo Persada.
Northouse, P. G. (2016). Leadership: Theory and Practice (7th ed.).
Rafsanjani, Haqiqi, Dosen Prodi Perbankan, Syariah Fakultas, dan Agama Islam. t.t. “Kepemimpinan Spiritual (Spiritual Leadership).”
Randa. K. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Guru Smk Negeri 2 Kerinci. Universitas Jambi. Manajemen: 13-31.
Rivai, Veithzai. 2003. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Saleem, H. (2015). The Impact of Leadership Styles on Job Satisfaction and Mediating Role of Perceived Organizational Politics. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 172, 563–569.
Senge, P. M. (2006). The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization. Crown Business.
Siemze Joen, A., Sari, D. P., & Rahman, A. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(2), 100-110.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : PT Alfabet. 2016.
Sulalatun Nikma, A. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Spiritual terhadap Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan.
Susanto Ahmad, Manajemen Peningkatan Kinerja Guru, (Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP, 2016), h. 70.
Syukur Fatah, Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan, (Semarang; PT. Pustaka Riski Putra, 2012), h. 132
Tobroni. 2005. The Spiritual Leadership. Malang: UMM Press.
Wirawan. 2010. Konflik dan Manajemen Konflik: Teori, Aplikasi, dan Penelitian. Jakarta: Salemba Humanika.
Yamin Martinis & Maisah., Standarisasi Kinerja Guru, (Jakarta: Gaung Persada, 2010),h., 87
Yukl, G. (2013). Leadership in Organizations (8th ed.).
Yuni Kartika Sari. 2020. “Kepemimpinan Pendidikan.”
Amalia Dzikrillah Rizqi, Bambang Swasto, dan Heru Susilo. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Motivasi Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan Pabrik Gula Kebon Agung Malang). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Vol. 36, No. 1 Tahun 2016.
Ancok, D. Psikologi Kepemimpinan dan Inovasi. Yogyakarta. Erlangga. 2015.
Awaru. O.T., & Ernawati. 2015. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional terhadap Kinerja Guru SMA Di Kabupaten Sinjai. Ad’minstrare. 2(1):10.
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (Kementerian dan Kebudayaan RI, 2012)
Bangun, Wilson. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga. 2012.
Bass, B. M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. New York: Free Press.
Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1994). Improving Organizational Effectiveness Through Transformational Leadership. Sage Publications.
Benefiel, Margaret. 2005. “The Second Half of the Journey: Spiritual Leadership for Organizational Transformation.” The Leadership Quarterly 16(5):723–47. doi: 10.1016/j.leaqua.2005.07.005.
Burhanuddin., & Agus. K. 2020. Gaya Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional Terhadap Kinerja Karyawan Bank BRI Purworejo. Jurnal Ilmiah Manajemen. X1(1): 18.
Burns, J. M. (1978). Leadership. New York: Harper & Row.
Cahyono, E., dkk. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Spiritual terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Manajemen.
Colquitt, JA, Lepine, JA, & Wesson, MJ (2011). Perilaku Organisasi: Meningkatkan Kinerja dan Komitmen di Tempat Kerja . McGraw-Hill.
Desi. M. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Gaya Kepemimpinan Transaksional Dan Gaya Kepemimpinan Situasional Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Camat Medan Baru. Universitas HKBP Nommensen Medan. Program Pascasarjana. Magister Manajemen: 18.
Egel, Eleftheria, dan Louis W. Fry. 2017. “Spiritual Leadership as a Model for Islamic Leadership.” Public Integrity 19(1):77–95. doi: 10.1080/10999922.2016.1200411.
Engin Karadag. 2009. “Spiritual Leadership and Organizational Culture: A Study of Structural Equation Modeling (Kepemimpinan Spiritual dan Budaya Organisasi: Sebuah Studi Persamaan Struktural Pemodelan).” Educational Sciences: Th eory & Practice h. 1392.
Fahmi Khumaini, Rz dan Ricky Satria Wiranata. 2019. “Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam.” Al Fahim Vol. 1, No. 2:1.
Fry, L. W. (2003). Toward a Theory of Spiritual Leadership. The Leadership Quarterly, 14(6), 693-727.
Fry, L.W. 2003. Toward a Theory of Spiritual Leadership. The Leadership Quartely Journal, Vol.64, No.6.
Gina Smith, Maria Minor, dan Henry Brashen. 2018. “Spiritual Leadership: A Guide To A Leadership Style That Embraces Multiple Perspectives ( kepemimpinan spiritual: panduan untuk gaya kepemimpinan yang merangkul berbagai perspektif).” Journal of Instructional Research Vol. 7
Hasanah. 2016. “Hasanah, Manusia dan Pandangan Imam Al Ghazali.” Ejournal Universitas Bina Bangsa Vol. 2, No. 2:106.
Kartono, Kartini. Pemimpin dan Kepemimpinan. Cetakan ke-18. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 2011.
Koswara, dan Rasto. Kompetensi dan Kinerja guru Berdasarkan Sertifikasi Profesi. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran. Vol. 1. No. 1. 2016
Kreitner R., & Kinicki. A. (2014). Perilaku Organisasi. Buku 2. Edisi 9. Terj. Biro Bahasa Alkemis. Jakarta: Salemba Empat.
Krishnakumar, S., & Neck, C.P. 2002. The What Why and How of Spirituality in the Workplace. Journal of Managerial Psychology, Vol.17, No.3.
Ludeman, Kate dan Hendricks, Gay. 2003. The Corporate Mystic: Sukses Berbisnis dengan Hati. Bandung: Mizan Pustaka.
Margaretta, D. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Gaya Kepemimpinan Transaksional Dan Gaya Kepemimpinan Situasional Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Camat Medan Baru. Tesis, Universitas Sumatera Utara.
Miller, J. (2007). Spiritual Leadership in Organizations: A Review of the Literature. Journal of Leadership Studies, 1(1), 1-12.
M. Quraish Shihab. 2002. Tafsir Al Misbah:Pesan, kesan dan keserasian Al-Qur’an/ M. Quraish Shihab. Jakarta: Lentera Hati.
Musnaeni, Abidin, S., dan Purnamawati. 2022. “Pentingnya Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.” CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 2, No. 2:h.98.
Nawawi, Hadari. 2003. Kepemimpinan Mengefektifkan Organisasi. Yogyakarta: Raja Grafindo Persada.
Northouse, P. G. (2016). Leadership: Theory and Practice (7th ed.).
Rafsanjani, Haqiqi, Dosen Prodi Perbankan, Syariah Fakultas, dan Agama Islam. t.t. “Kepemimpinan Spiritual (Spiritual Leadership).”
Randa. K. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Guru Smk Negeri 2 Kerinci. Universitas Jambi. Manajemen: 13-31.
Rivai, Veithzai. 2003. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Saleem, H. (2015). The Impact of Leadership Styles on Job Satisfaction and Mediating Role of Perceived Organizational Politics. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 172, 563–569.
Senge, P. M. (2006). The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization. Crown Business.
Siemze Joen, A., Sari, D. P., & Rahman, A. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(2), 100-110.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : PT Alfabet. 2016.
Sulalatun Nikma, A. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Spiritual terhadap Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan.
Susanto Ahmad, Manajemen Peningkatan Kinerja Guru, (Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP, 2016), h. 70.
Syukur Fatah, Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan, (Semarang; PT. Pustaka Riski Putra, 2012), h. 132
Tobroni. 2005. The Spiritual Leadership. Malang: UMM Press.
Wirawan. 2010. Konflik dan Manajemen Konflik: Teori, Aplikasi, dan Penelitian. Jakarta: Salemba Humanika.
Yamin Martinis & Maisah., Standarisasi Kinerja Guru, (Jakarta: Gaung Persada, 2010),h., 87
Yukl, G. (2013). Leadership in Organizations (8th ed.).
Yuni Kartika Sari. 2020. “Kepemimpinan Pendidikan.”
Published
2025-04-16
How to Cite
Wijaya, P., Ardiansyah, M., & Marzuki, K. (2025). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Spiritual Dan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru . Jambura Journal of Educational Management, 6(1), 333-351. https://doi.org/10.37411/jjem.v6i1.3766
Section
Articles
Copyright (c) 2025 Putra Wijaya, Muh Ardiansyah, Kartini Marzuki
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
.png){kind=small}
