Student Journal of Community Education

Motivasi Warga Belajar dalam Pembelajaran Program Kesetaraan Paket B di Sanggar Kegiatan Belajar Batudaa

Mita M. Abas Abas — 2024-02-29

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Motivasi Warga Belajar Dalam Pembelajaran Program Kesetaraan Paket B di SKB Batudaa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan melalui observasi, penyebaran angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah Persentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa data hasil yang cukup rendah yang ada pada tabel keseluruhan skornya mendapat 1.615, prensentasinya mendapat 1.414. Permasalahan yang ditemui peneliti adalah kurangnya kesiapan, kehadiran dalam proses pembelajaran, dapat dilihat dari, hampir semua warga belajar dalam pembelajaran, ada yang ngobrol sendiri saat ada temannya yang datang terlambat, mengantuk, tidak memperhatikan apa yang disampaikan tutor. dalam kegiatan pembelajaran yang berhubungan dengan motivasi belajar didukung dengan metode pembelajaran yang menarik untuk membangkitkan keinginan demi mencapai prestasi belajar yang lebih baik

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kepribadian Anak Usia Dini di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan, Kabupaten Tolitoli

Devilia — 2024-02-29

Pola asuh orang tua menjadi poin utama dalam membentuk kepribadian anak usia dini menjadi kepribadian yang baik, karena lingkungan keluarga menjadi lingkungan pertama seorang anak ketika anak dilahirkan. Semakin baik pola asuh orang tua maka semakin baik pula kepribadian anak usia dini yang terbentuk. Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini. Penelitian ini dilaksanakan di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan Kabupaten Tolitoli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan teknik angket yang terdiri dari dua variabel, dan analisis menggunakan analisis ujivaliditas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan serta pengujian hipotesis yaitu perhitungan koefisien regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua di TK PAUD Teratai berada pada kategori baik atau orang tua peserta didik cenderung menggunakan pola asuh demokratis dengan jumlah total persentase sebesar 79.67%, dan kepribadian anak usia dini di TK PAUD Teratai berada pada kategori baik atau anak dominan dengan kepribadian extrovert dengan skor total persentase sebesar 79.22%, dan diperoleh bentuk persamaaan Ŷ=-0,467+1.221(X). Berdasarkan pengujian hipotesis menyatakan pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan dapat diterima atau terdapat pengaruh, dari hasil perhitungan koefisien determinasi menjelaskan bahwa pola asuh orang tua memiliki pengaruh sebesar 59.3% terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini di TK PAUD Teratai Desa Dadakitan Kabupaten Tolitoli.

Analisis Pengelolaan Program Karang Taruna di Desa Bube Baru Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango

Khairrunnisa Indarwati Wantu — 2024-02-29

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Analisis Pengelolaan Program Karang Taruna di Desa Bube Baru Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango dengan menggunakan metode kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti melakukan pengumpulan menggunakan data observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukan bahwa Pengelolaan Program Karang Taruna di Desa Bube Baru Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango disebabkan karena pengelolaan dari Karang Taruna tidak diterapkan dengan baik, seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan tidak dioptimalisasi dengan baik serta evalusinya kurang maksimal sehingga program Karang Taruna di Desa Bube Baru Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango perlu pengelolaan yang baik. Dalam mengelola Karang Taruna perlu adanya keikutsertaan, keterlibatan dan kesamaan anggota Karang Taruna, pemerintah desa maupun masyarakat dalam mengikuti kegiatan Karang Taruna baik secara langsung maupun tidak langsung, sejak dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan program, pengawasan, dan evaluasi sehingga kegiatan-kegiatan yang telah diagendakan bisa berjalan sesuai yang diharapkan.

Peran Kepemimpinan Kepala Desa di Desa Bulotalangi Barat(Studi Kasus Dalam Penanganan Konflik Air Bersih Di Desa Bulotalangi Barat)

Mariani Abdullah — 2024-02-29

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Peran Kepemimpinan Kepala Desa di Desa Bulotalangi Barat (Studi Kasus Dalam Penanganan Konflik Air Bersih di Desa Bulotalangi Barat). Jenis Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Deskriptif, dengan pendekatan Kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Jumlah informan dalam penelitian ini berjumlah 7 orang. Teknik Analisis Data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model Milles dan Huberman.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala desa sebagai fasilitator diperoleh bahwa strategi yang digunakan oleh kepala desa dan unsur pemerintah desa lainnya dalam menangani konflik air bersih yaitu dengan di adakan musyawarah untuk menuju mufakat, dalam hal ini kepala desa yang memiliki kedudukan atau status sehingganya kepala desa memediasi apa yang menjadi kebutuhan didalam masyarakat. Disisi lain peran kepala desa sebagai fasilitator cukup membantu masyarakat Bulotalangi Barat hal ini terlihat sesuai realita yang di dapatkan di lapangan menunjukkan bahwa kepala desa mampu memfasilitasi masyarakat dengan mengadakan kembali sarana air bersih yang merupakan pemicu terjadinya konflik yang ada di masyarakat untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari oleh masyarakat, sehingga adanya pengadaan kembali sarana air bersih ini, masalah yang di masyarakat bisa dikatakan tidak ada lagi. Dalam penanganan konflik yang terjadi di desa Bulontalangi Barat, kepala desa juga bertindak sebagai motivator, dengan selalu memberikan dorongan kepada masyarakat untuk menyelesaikan masalah secara bersama, dan membuang rasa egosentris masyarakat, karena persoalan air adalah persoalan bersama, dan bukan persoalan individual di masyarakat Bulotalangi Barat.

Kata Kunci : Kepemimpinan, Kepala Desa, Konflik

Pola Asuh Orang Tua Dampaknya Terhadap Karakter Anak Usia 4-5 Tahun di Kelurahan Wongkaditi Timur

Saprin Hasyim — 2024-02-29

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Asuh Orang Tua Dampaknya Terhadap Karakter Anak Usia 4-5 Tahun Di Kelurahan Wongkaditi Timur Kecamatan Kota Utara. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.

Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti dapat dikemukakan bahwa pola asuh yang sering digunakan oleh orang tua yang berada dilingkungan wongkaditi timur adalah pola asuh otoriter, permisif, dan demokrastis. Pola asuh ini memberikan dampak terhadap pembentukan karakter anak usia 4-5 tahun. Dimana dampak yang ditimbulkan antara lain dilihat dari (1) pola asuh otoriter membuat anak tidak mampu bergaul dengan teman sebaya, selalu menyendiri, cenderung pasif, tidak memiliki inisiatif dalam perbuatannya, takut dalam mengambil keputusan untuk setiap hal yang ia ingin lakukan. (2) Pola asuh permisif memberikan dampak anak menjadi anak terlalu bebas dalam melakukan semua yang dia inginkan sehingga menjadikan anak tersebut berperilaku agresif terhadap orang sekitarnya. Kedua pola asuh tersebut memberikan dampak negatif terhadap karakter anak. berbeda dengan (3) Pola asuh demokratis yang memberikan dampak positif terhadap karakter anak namun sayangnya dikelurahan wongkaditi dari hasil penelitian orang tua lebih banyak menggunakan pola asuh otoriter dan permisif.