Jusuf, M. and B. Nasaru, S. 2022. Blended Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Dengan Menggunakan Model Flipped Classroom . PEDAGOGIKA. 13, 1 (Apr. 2022), 102-113. DOI:https://doi.org/10.37411/pedagogika.v13i1.1271.