Jusuf, Maryam, and Sriyanti B. Nasaru. “Blended Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Dengan Menggunakan Model Flipped Classroom ”. PEDAGOGIKA 13, no. 1 (April 25, 2022): 102-113. Accessed November 4, 2025. https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/pedagogika/article/view/1271.