Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Perilaku Disosiatif pada Siswa
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh dalam Memberikan Layanan Konseling kelompok Untuk Mengurangi Perilaku Disosiatif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Gorontalo. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Kota Gorontalo yang berjumlah 81 siswa. Sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik Purposive sampling berjumlah 8 orang siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa hipotesis adanya pengaruh layanan konseling kelompok dalam mereduksi perilaku disosiatif pada siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Gorontalo diterima dengan nilai p-value 0,01 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh layanan konseling kelompok untuk mereduksi perilaku disosiatif siswa.
References
Amana, L. Istana, K. Kurniawan Dan H. Mugiarso. 2019. Layanan Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Perilaku Interaksi Social Disosiatif. Indonesia journal of Guidance and Counseling theory and Aplication. 8(1):27-31
Delima, A.I. 2020. Pengaruh Konseling Kelompok teknik diskusi terhadap kemampuan interaksi sosial pada remaja di dusun semandung desa tempuran kecamatan nguluyu .Skripsi. Fakultas Ushuluddin adan dan dakwah.Universitas Institut Agama Islam NegeriTulungagung
Sukardi, D.K. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Fajarini, H. 2022. Ilmu Perilaku Dan Etika Profesi Farmasi .Jawa tengah. Lakeisha
Fahmy, Z., dan E. Mawaddatunnisa. 2019. Interaksi Sosial Pada Novel Negeri Lima menara Karya Ahmad Fandi. Jurnal sastra Indonesia. 9:116.
Fauzi, A. 2020. Model interaksi santri pondok pesantren ishlahiyyatul asroriyyah ringinagung Kediri (institute agama islam asya’ri Kediri, Indonesia).Jurnal studi keagamaan islam.1.(2):3
Halimah, S. 2018. Perilaku Tenaga Kerja Wanita (TKW) Dalam Mengatasi Kecemasan Di PJKTKI Citra Catur Utama Karya Ponorogo. Tesis, Universitas Muhamadiyah Ponorogo.
Hasnida, N.L. 2018. Konseling Kelompok. Jakarta. KENCANA.
Neviyarni, F., Y. Karneli., Dan Netrawati. 2020. Modifikasi konseling Kelompok Untuk Siswa Dengan Pendekatan RationalEmotive Behavior Therapy (REBT) Di Tengah Pandemi Covid-19.7(8):54
Nurihsan, J.A. 2017. Strategi Layanan Bimbingan & Konseling. Bandung: Refika Aditama
Pautina, A.R., W, Pratiwi., dan M.R, Pautina. (2022). “Efektifitas Pelaksanaan Program Bimbingan Konseling Inklusi di TK Damhil DWP UNG”. Jambura Early Childhood Education Journal 4(1): 64-74
Pautina, A.R., I, Usman., M.R, Pautina. (2022). “Resiliensi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo di Masa Pandemi Covid-19”. PEDAGOGIKA 13(1): 16-23
Pautina, M.R. (2020). “Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Harga Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo”. JAMBURA Guidance and Counseling Journal. 1(1): 8 – 13.
Pautina, M.R dan M.R, Djibran. (2021). The Relationship Between Spiritual Intelligence and Empathy of Students. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan. 4 (3). 167 – 174.
Pautina, M.R., Korompot, S., dan I, Usman. 2021. Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Antisipasi Potensi Banjir Dengan Cara Pengolahan Lahan dan Lingkungan Bagi Masyarakat Desa Milango. Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat). 11 (1).
Puluhulawa, M., M.R, Pautina, dan M.R, Djibran. (2017). Reality Group Counseling to Improving Self-Esteem of Students. Journal GUIDENA, 7(2)
Rahayu, A.R. 2016. Pola Interaksi Sosial Anak Asuh Dalam Konteks Kesehatan. Skripsi. Sosial.Fakultas kesehatan masyarakat. Universitas Airlangga.
Ristianti, D. dan Faturrohman. 2020. Penilaian Konseling Kelompok. Yogyakarta. CV Budi Utama.
Riwayati, H.U. 2019. Interaksi Sosial Tokoh Iskandar Dalam Novel Kambing dan Hujan Karya Mahfud Ikhwan (Pendekatan Sikologi Sosial). Skripsi. University of Malang.
Rouf, A. 2017. Pengaruh Layanan Koseling Kelompok dan Layanan Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Hasil Belajar. STAIN Kudus
Satriah, L. 2017. Bimbingan Dan konseling Kelmpok. Bandung. Fokus Media.
Sinaga, R.V., E, Sianturi., M.N, Amir, J.P, Ashriady., dan Haridiyati. 2021. Pendidikan kesehatan dan ilmu perilaku. Yayasan kita menulis
Smith. 2011. Pengaruh Layanan Konseling Kelompok terhadap Disiplin Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Atinggola Gorontalo Utara. Universitas Negeri Gorontalo.
Sudiro. 2018. Perilaku Organisasi. Jakarta. Bumi Aksara.
Susanto. A. 2018. Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. Jakarta. Prenadamedia Group.
Sugiyono, 2019. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan (PendekatanKuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta.
Widiyanto, M.A. 2013. Statistika Terapan. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.
Winkel, W,S. 2004. Bimbingan dan Konselor di Institusi Pendidikan. Yokyakarta : Media Abadi.
Zabita, A.A. 2017. Kajian Gangguan Identitas Disosiatif Dalam Novel pasung Jiwa. Skripsi.
