Tari dan Lagu Tradisional Daerah Gorontalo sebagai Teknik Bimbingan dan Konseling
Abstract
Keterlibatan siswa/konseli secara aktif dalam mengikuti layanan bimbingan dan konseling memerlukan upaya yang sungguh-sungguh dari guru bimbingan dan konseling/konselor. Upaya ini dapat dilakukan melalui penggunaan teknik layanan yang bervariasi sebagai hasil dari kreativitas guru itu sendiri. Tari dan lagu tradisional daerah dapat dikreasikan oleh guru bimbingan dan konseling/konselor menjadi teknik layanan bimbingan dan konseling. Daerah Gorontalo memiliki banyak tarian dan lagu daerah yang dapat digunakan sebagai teknik layanan bimbingan dan konseling. Tarian tersebut antara lain: tari Dana-Dana, tari Saronde, dan tari Elengge di samping itu lagu daerah, antara lain: Hulontalo Lipu’u, Ati Olo Ti Mama, Bulalo Lo Limutu, Binte Biluhuta, Wanu Moleleyangi. Artikel ini merupakan kajian tentang penggunaan tari dan lagu daerah Gorontalo sebagai teknik layanan bimbingan dan konseling.
References
Kheibari, S Z., Largany, J., Anabat, A.M., & Shakiba, S. 2014. The Effectiveness of Expressive Group Art Therapy on Decreasing Anxiety of Orphaned Children. https://www.researchgate.net
Lolombulan, O.M.V., Yuliandari, Elly., dan Dianovinina, Ketut. 2020. Art Therapy untuk Menurunkan Gejala Depersi pada Emerging Adult dengan Ketidakpuasan pada Tubuh. RISTEK DIKTI Jurnal Bimbingan dan Konseling. Vol.5, No 1 (2020).
Malchiodi, Cathy, A. 2003. Handbook of Art Therapy. New York: Guilford Press
March, Catherine. 2016. Making Sense Of Arts Therapies. London: Mind.
Mahardika, Bagus. 2017. Implementasi Metode Art Therapy dalam Mencerdaskan Emosional Siswa. Jurnal Kependidikan. https://jurnal.ummi.ac.id (diakses 19 Februari 2022).
Murnitamia, Rahmi., dan Urbayatun, Siti. 2023. The Effectiviness of Expressive Art Therapy in Reducing Anxiety in Young Women in Islamic Boarding Schools. Psikostudia: Jurnal Psikologi, September 2023 12 (3): 321 DOI: 10.30872/ psikostudia.v12i3.10097.
Nurhayati, Lusi. Penggunaan Lagu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa SD; Mengapa dan Bagaimana. https://journal.uny.ac.id (diakses 14 Februari 2022).
Persada, I. B., & Agustina. (2019). Penerapan Art Therapy Dengan Pendekatan Kelompok Untuk Menurunkan Kecemasan Pada Anak Binaan Di Lpka Tangerang. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 3 (1), 269–275. https://doi.org/https://doi.org/10.24912/jmishumsen. V3I1.3508
Rahim, M., Madina, R., Puluhulawa, M.2021. Petunjuk Teknis Penggunaan Metode Layanan Bimbingan dan Konseling (Bimbingan Lintas Kelas, Bimbingan Klasikal, dan Bimbingan Kelompok). Editor: Wenny Hulukati. Gorontalo. UNG Press.
Saputra, Andi., Kartasasmita, Sansdi., dan Subroto, Untung. 2018. Penerapan Art Therapy untuk Mengurangi Gejala Depresi pada Narapidana. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni ISSN 2579-6348 (Versi Cetak) Vol. 2, No. 1, April 2018: hlm 181-188 ISSN-L 2579-6356 (Versi Elektronik).
Sampurno, Muchammad Bayu Tejo., Prabandari, Yayi Suryo., dan Marianto, Martinus Dwi. 2020. Theoritical Explorating of Art Therapy and Education For Autistic Children. International Journal of Indonesian Education and Teaching. Vol 4 No. 2 (2020), ISSN 2548-8430, p-ISSN 2548-8422.
Suhadi, Sukrin., Taena, La., dan Moita, Sulsalman. 2018. Makna Ragam Gerak Tari Tradisonal Mondotambe Etnik Tolaki. Jurnal Pembelajaran Seni & Budaya Vol. 3 No. 2 Desember 2018.
Sholihah, Isna Ni’matus. 2017. Kajian Teoritis Penggunaan Art Therapy dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMK. Proceedings International Conference (2107), pp.173-182. 1st ASEAN School Counselor Conference on Innovation and Creativity in Counseling. Promoting Equity through Guidance and Counseling. http://ibks.abkin.org
Sawitri, Brihastami dan Yitnamurti, Suksmi. 2013. Dance/Movement Therapy. Jurnal Psikiatri Surabaya. Vol 2/No.2. 2013.
Tang, Y., Fu, F., Gao, H., Shen, L., Chi, I., & Bai, Z. (2018). Art Therapy for Anxiety, Depression, and Fatigue in Females with Breast Cancer: A Systematic Review. Journal of Psychosocial Oncology, 1–17. https://doi.org/10.1080/07347332.2018. 506855
Tualeka, T. D., & Rohmah, F. A. (2022). Efektifitas Expressive Art Therapy untuk Menurunkan Kecemasan Pada Kelompok Remaja Putri di Panti Asuhan. Universitas Ahmad Dahlan. https://doi.org/ISSN 2962-2492
http://blogkulo.com diakses tanggal 18 Februari 2022.
https://seringjalan.com 6-lagu-daerah-yang-berasal-dari-Gorontalo
https://seringjalan.com 6-tari-adat-tradisonal-dari-Gorontalo
Copyright (c) 2024 Maryam Rahim, Tuti Wantu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to copy and redistribute the material in any medium or format with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal and also allows to remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially with contributions under the same license as the original.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
