Pengembangan Karakter Melalui Praktik Kepemimpinan Mahasiswa
Abstract
Penelitian ini mengangkat urgensi pengembangan karakter mahasiswa melalui praktik kepemimpinan di organisasi mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Tujuan utamanya adalah untuk memahami peran praktik kepemimpinan dalam organisasi mahasiswa dalam membentuk karakter mahasiswa, mengidentifikasi faktor yang memengaruhi efektivitasnya, serta mengevaluasi dampak langsung dari praktik tersebut terhadap pengembangan karakter. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan anggota organisasi mahasiswa, dan analisis dokumen terkait kegiatan organisasi. Data dianalisis menggunakan pendekatan tematik, yang meliputi pengkodean, pengelompokan, dan interpretasi temuan. Praktik kepemimpinan yang diterapkan dalam organisasi mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan tidak hanya membantu mahasiswa dalam memperoleh pengalaman kepemimpinan tetapi juga membentuk karakter dan kepribadian mereka. Penelitian ini menemukan bahwa praktik kepemimpinan dalam organisasi mahasiswa tidak hanya berfungsi sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan praktis, tetapi juga secara substansial membentuk karakter mahasiswa. Pengalaman memimpin tim, bertanggung jawab atas tugas, berkomunikasi secara efektif, serta beradaptasi dalam berbagai situasi telah membentuk karakter mahasiswa yang lebih siap untuk berperan aktif sebagai pemimpin di Masyarakat. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa efektivitas praktik kepemimpinan dalam organisasi mahasiswa sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor penting yang mendukung pengembangan karakter.
References
Afriyenti, M., & Misra, F. (2019). Mengintegrasikan Keterampilan Kepemimpinan ke dalam Kurikulum Akuntansi: Persepsi Stakeholders dan Pengujian Model Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Riset Akuntansi Terpadu, 12(2), 297-315.
Amirullah. (2015). Kepemimpinan & Kerjasama Tim. Jakarta: Mitra Wacana Media.
Anwar, A., & Rahmawati, S. (2021). Pengaruh keterlibatan dalam organisasi mahasiswa terhadap keterampilan kepemimpinan. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 14(3), 143-157.
Anwar, A., & Rahmawati, S. (2022). Pengaruh lingkungan kampus terhadap efektivitas kepemimpinan mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Kepemimpinan, 15(3), 122-130.
Fitria, T., & Nugraha, A. (2020). Pengaruh kepemimpinan organisasi terhadap pembentukan karakter mahasiswa di perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(2), 105-118.
Fitria, T., & Syarif, A. (2020). Pengaruh iklim organisasi terhadap pengembangan karakter mahasiswa di organisasi mahasiswa. Jurnal Psikologi Sosial, 10(3), 78-89.
Kartono, Kartini. (2010). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Mulyadi, H., & Fahmi, R. (2019). Model kepemimpinan dalam organisasi mahasiswa dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 45-56.
Prasetyo, B., & Kurniawan, D. (2021). Model kepemimpinan transformasional dalam organisasi mahasiswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(1), 89-97.
Prasetyo, B., & Putri, E. (2021). Motivasi dalam kepemimpinan mahasiswa dan dampaknya terhadap pengembangan karakter. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 10(4), 111-122.
Rezekiah, P. T., Safitri, I., & Harahap, R. D. (2022). Analisis Nilai-Nilai Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1251-1267.
Rivai, Veithzal. (2003). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sani, F., & Widodo, P. (2020). Kepemimpinan transformasional dalam organisasi mahasiswa. Jurnal Kepemimpinan Transformasional, 9(2), 65-80.
Copyright (c) 2025 Meiske Puluhulawa, Salim Korompot
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to copy and redistribute the material in any medium or format with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal and also allows to remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially with contributions under the same license as the original.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
