Kajian Budaya Dikili Gorontalo Ditinjau dari Persepsi Generasi Z
Abstract
Penelitian ini mengkaji persepsi Generasi Z terhadap tradisi dikili di Gorontalo, yang dilaksanakan saat perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW, melalui data kuisioner terbuka kepada 103 partisipan dan wawancara kepada 7 orang informan yang tinggal di Gorontalo. Hasil menunjukkan bahwa meskipun 68 responden mengetahui tentang budaya dikili, pemahaman mereka terhadap arti bacaan yang dibacakan saat dikili sangat terbatas. Sebagian besar responden menyebutkan bahwa tradisi ini unik karena menggunakan Bahasa Gorontalo. Dari aspek afeksi, 83 responden merasa biasa dengan pelaksanaan dikili yang berlangsung semalaman, meskipun awalnya merasa terganggu. Seiring waktu, mereka mulai menormalisasi pengalaman tersebut. Dalam aspek konasi, 75 responden tidak berkontribusi dalam pelaksanaan dikili, melainkan hanya mengikuti kegiatan sebelum dan setelahnya. Penelitian ini mengaitkan hasil dengan teori kebiasaan, konformitas, dan perilaku prososial, serta membahas pengaruh teknologi terhadap minat Generasi Z dalam budaya lokal. Hasil menunjukkan bahwa walaupun terdapat kurangnya minat untuk berpartisipasi aktif, generasi ini tetap memiliki hubungan emosional dan spiritual dengan tradisi dikili, yang dipandang sebagai kegiatan yang kaya akan nilai-nilai keagamaan.
References
Bounti, M. R. (2021). Dikili dan Tolangga: Nilai-Nilai Bimbingan dan Konseling Islam Dalam Tradisi Masyarakat Pelita Jaya Bone Raya Pantai. Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam. 11(1).48-59
Hanurawan, Fattah (2010). Psikologi Sosial: Suatu Pengantar. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Kasali rhenald. (2006). Manajemen Public Relation dan Aplikasinya di Indonesia. Jakarta : Grafiti
Kountu, N. W. (2023). Kebudayaan Dikili Sebagai Sumber Pembelajaran IPS. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research. 3(2). 2568-2574
Munazar, R. (2020). Hubungan Antara Generasi X, Y, Dan Z Dengan Literasi Digital Terhadap Hoaks. Skripsi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi. Banda Aceh:Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
Nugroho, B., C. (2020). Eudaimonia: Elaborasi Filosofis Konsep Kebahagiaan Aristoteles dan Yuval Noah Harari. Jurnal Unpar : Focus Vol. 1(1).
Parman et al. (2023). Pelaksanaan Budaya Dikili Maulidan Bagi Masyarakat Desa Bongo Kecamatan Batudaa Pantai Kabupaten Gorontalo. Jambura Journal of Linguistics and Literature Vol. 4, No. 2, Hal. 105 – 112.
Rauf, A. (2017). Kebiasaan Masyarakat Mendatangi Mandula-Mandula Sebagai Pelepas Hajat Ditinjau Dari Hukum Islam (Studi Kasus di Kelurahan Tinanggea Kecamatan Tinanggea Kabupaten Konawe Selatan. Thesis. IAIN Kediri.
Sarwono Sarlito Wirawan,(2010). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Soemanagara,R. D. (2006). Persepsi Peran, Konsistensi Peran dan Kinerja. Jurnal Ilmu
Susanto Ahmad (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana
Stillman David, Stillman Jonah (2017). Gen Z @ Work : How the Next Generation Is Transforming the Workplace: HarperCollins.
Thaib, E. J. (2016). Dikili Sebagai Ekspresi Islam Nusantara dalam Budaya Islam Lokal Gorontalo: Perspektif Dakwah Islamiyah. Al-Ulum. 16(1). 103-125.
Thomas A. W, et al. (2023). Konservasi Tradisi Dikili Pada Masyarakat Gorontalo. MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi. 6(1). 103-111.
Tina, R. (2012). Hubungan antara kedemokratisan pola asuh dengan perilaku prososial mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Rakhmat, Jalaludin. (2005). Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Walgito, Bimo. (2004). Pengantar Psikologi. Yogyakarta: Andi Offset.
Copyright (c) 2024 Muthmainnah Ibrahim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to copy and redistribute the material in any medium or format with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal and also allows to remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially with contributions under the same license as the original.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
