Pengaruh Media Celengan Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak

  • Fadila W. Ismail Universitas Negeri Gorontalo
  • Nunung Suryana Jamin Universitas Negeri Gorontalo
  • Yenti Juniarti Universitas Negeri Gorontalo
Keywords: Media Celengan Angka, Kemampuan Mengenal Angka, Anak Usia 4-5 Tahun

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat Pengaruh Media Celengan Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperiment (One group pretest-posttest design). Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 anak. Sampel dalam penelitian ini anak kelompok A usia 4-5 tahun di PAUD Pelangi Harapan Desa Kayubulan Kecamatan Batudaa Pantai, berjumlah 18 anak. Tekhnik analisis data dilakukan dengan cara olah data statistika menggunakan Uji-T. Hasil nilai rata-rata pre-test sebesar 16,83 menuju post-test sebesar 30,22 menunjukan adanya peningkatan kemampuan mengenal angka pada anak. Dari hasil uji-t di peroleh nilali 0,00 ini menunjukan bahwa nilai lebih kecil dari batas konvensional 0,05. Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi dapat di simpulkan bahwa, terdapaat Pengaruh Media Celengan Angka Tehadap Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di PAUD Pelangi Harapan Desa Kayubulan Kecamatan Batudaa Pantai.

Author Biographies

Nunung Suryana Jamin, Universitas Negeri Gorontalo

Fakultas Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini,

Universitas Negeri Gorontalo

Yenti Juniarti, Universitas Negeri Gorontalo

Fakultas Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini,

Universitas Negeri Gorontalo

Published
2025-02-05