Eksplorasi Persepsi Ibu Balita Terhadap Program Edukasi Gizi di Posyandu
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi ibu balita terhadap program edukasi gizi di Posyandu dan dampaknya terhadap upaya peningkatan gizi anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif fenomenologis, dengan populasi ibu balita di lima Posyandu di Kecamatan Cipondoh. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi ibu terhadap program edukasi gizi bervariasi, dipengaruhi oleh pengalaman pribadi, dukungan sosial, dan tingkat pemahaman tentang gizi. Praktik tolong-menolong, disiplin dalam menghadiri Posyandu, dan kerja sama antar ibu terbukti berkontribusi positif terhadap keberhasilan program edukasi gizi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi untuk pengembangan program edukasi gizi yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
References
Assyfa, N., Hodijah, A., Drama, B. I., & Rahmat, D. Y. (2023). Hubungan frekuensi kunjungan ibu ke posyandu dengan status gizi balita. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(3)
Aswadi, A., Syahrir, S., & Adha, A. S. (2018). Perilaku ibu terhadap pemanfaatan Posyandu balita di wilayah kerja Puskesmas Tarakan Kecamatan Wajo Kota Makassar. Al-Sihah: Public Health Science Journal, 10(1), 12-25.
Ernawati, I. (2016). Pengaruh layanan informasi dan bimbingan pribadi terhadap kedisiplinan siswa kelas XII MA Cokroaminoto Wanadadi Banjarnegara tahun ajaran 2014/2015. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 1(1). ISSN 2541-6782.
Hara, M. K., Adhi, K. T., & Pangkahila, A. (2014). Pengetahuan Kader dan Perilaku Asupan Nutrisi Berhubungan dengan Perubahan Status Gizi Balita, Puskesmas Kawangu, Sumba Timur. Public Health and Preventive Medicine Archive, 2(1), 33. https://doi.org/10.15562/phpma.v2i1.120
Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemenko PMK). (2024, Oktober 12). Kemenko PMK mendorong peningkatan intervensi bagi balita bermasalah gizi di Provinsi Banten. Kemenko PMK.
Kusumawardani, L. H., Khoiriyah, A., Trenggono, A. H., Saputra, R. B., Annisa, S. N., Muniroh, S. W., Kholifa, E., Putri, E. S., Riyanti, I., & Purnomo, D. (2020). Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Ibu Balita Melalui Edukasi dan Simulasi Pembuatan Makanan Bergizi di Desa Kebumen, Baturraden. Journal of Bionursing, 2(1), 9–14. https://doi.org/10.20884/1.bion.2020.2.1.32
Layung, A., Nawang, E., Febriyanti, F., Suci, M., Rahman, S., Anindita, S., Pambudi, S., Chobita, Z., & Pramono, A. (2022). Edukasi gizi secara daring terhadap pengetahuan gizi mahasiswa non-kesehatan. Jurnal Proactive, 1(1), 41-45.
Mulat, T. C. (2017). Peran Kader Posyandu Terhadap Upaya Peningkatan Status Gizi Balita (3-5) Tahun Di Wilayah Kerja Puskesmas Batua Kota Makassar. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 5(1), 9±24. https://doi.org/10.35816/jiskh.v5i1.69
Na’imah, K. (2019). Kedisiplinan Pada Anak Panti Asuhan Ditinjau Dari Latar Belakang Keluarga (Studi Kasus Di Unit Pelaksanaan Teknis Pelayanan Sosial Asuhan Anak (UPT PSAA) Trenggalek). IAIN Kediri.
Nelista, Y., Keytimu, Y. M. H., & Toto, E. M. (2021). Intervensi Berbasis Suportive Educative Nursing Intervention terhadap Pengetahuan dan Praktik Pemberian Makan pada Ibu Balita Gizi Kurang. Jurnal Peduli Masyarakat, 3(3), 257–266.
Noor, R. I., & Muniroh, L. (2023). Hubungan antara persepsi ibu dengan kejadian stunting berdasarkan teori Health Belief Model. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(3), 4009.
Nugroho, R. F., & Wardani, E. M. (2022). Edukasi gizi pada kader posyandu sebagai upaya peningkatan pengetahuan kader di wilayah kerja Puskesmas Medokan Ayu Kota Surabaya. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(2), 967.
Oktavia, C., Ekawaty, F., & Aryanty, N. (2023). Efektivitas edukasi gizi terhadap pengetahuan dan perilaku ibu tentang pemberian makanan bergizi pada balita di Posyandu Kenanga Kelurahan Cempaka Putih wilayah kerja Puskesmas Simpang Kawat Kota Jambi. Jurnal Ners, 7(2), 1561–1566. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners
Pongoh, A., & Akta, W. O. (2022). Peningkatan kepatuhan kunjungan ke Posyandu balita melalui pemberian reminder message di Puskesmas Malaimsimsa Kota Sorong. Jurnal Penelitian Keperawatan, 8(2), Agustus.
Segapangamianu, Y., Sugiyanto, S., & Normila, N. (2023). Pengaruh edukasi terhadap pengetahuan dan sikap ibu balita tentang PHBS di Posyandu Suka Maju Desa Kandui Kecamatan Gunung Timang. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Science Journal, 14(2), 346-351. https://doi.org/10.34305/jikbh.v14i02.796
Suyanto. (2019). Fenomenologi sebagai metode dalam penelitian pertunjukan teater musikal. Lakon: Jurnal Seni Pertunjukan, XVI(1), 1-14.
Utami, Y. R. W., Fitriasih, S. H., & Siswanti, S. (2014). Peranan keaktifan ibu dalam kegiatan Posyandu dengan status gizi balita untuk menunjang sistem informasi perkembangan balita. Jurnal Ilmiah SINUS, 12(1).
Wati, M., & Harahap, A. (2024). Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan program Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu) Melati di Desa Lumbang Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong. Jurnal Administrasi Publik dan Bisnis (JAPB), 7(1)
Widodo, B. (2013). Perilaku Disiplin Siswa Ditinjau dari Aspek Pengendalian Diri (Self Control) dan Keterbukaan Diri (Self Disclosure) pada Siswa SMK Wonoasri Caruban Kabupaten Madiun. Widya Warta, 37(1).
Wirakhmi, I. N., Safitri, M., Purnawan, I., & Azizy, A. W. (2024). Edukasi pada ibu tentang gizi seimbang di Posyandu Balita Mugi Sehat Desa Dukuhwaluh. Jurnal Altifani: Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 4(5), 406-413. https://doi.org/10.59395/altifani.v4i5.571.
Copyright (c) 2025 Fadhiah Aprilia, Syadeli Hanafi, Ahmad Fauzi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
6.png)
