Inovasi Pembelajaran Personalisasi Dalam Mengembangkan Potensii dan Minat Anak Pada Studia Homeschooling

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) tahapan-tahapan dalam menerapkan pembelajaran personalisasi dalam mengmbangkan potensi dan minat anak di studia homeschooling Jakarta Timur, (2) cara mengembangkan potensi dan minat anak agar pembelajaran personalisasi dapat diterapkan dengan optimal di studia homeschooling Jakarta Timur, (3) manfaat yang didapat pada anak terhadap pembelajaran personalisasi dalam perkembangan potensi dan minat anak yang diterapkan pada studia homeschooling jakarta timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Proses pengumpulan data dilakukan melalui obervasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data kualitatif melibatkan pengumpulan serta pengorganisasian data secara sistematis, yang diperoleh dari wawancara, catatan lapangan, dan sumber-sumber lainnya, sehingga data tersebut mudah dipahami dan dapat disampaikan kepada pihak terkait. Tahapan analisis data dilakukan berdasarkan langkah-langkah yang dijelaskan oleh (Saleh, 2017), yaitu meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.