Gerakan Literasi Melalui Perpustakaan Desa Dalam Membangun Pengetahuan Masyarakat Kampung Literasi Pekijing

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang strategi yang digunakan dalam melakukan gerakan literasi melalui perpustakaan desa, mengetahui keterlibatan masyarakat kampung literasi pekijing dalam mengikuti gerakan literasi dan tantangan yang dihadapi dalam melakukan gerakan literasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari 18 informan yang terdiri dari 3 pengelola, 5 bapak-bapak, 5 ibu-ibu dan 5 anak usia SMP dan SMA. Hasil yang diperoleh berdasarkan penelitian menunjukkan bahwa pengelola perpustakaan desa pekijing memiliki strategi dalam melakukan gerakan literasi seperti menyediakan rak buku ditempat umum, layanan perpustakaan desa, ceramah literasi, jumlah dan ragam buku yang beragam, promosi, pengantaran buku ke rumah warga (home delivery), literasi partnership dan penggalangan dana.Keterlibatan masyarakat dalam mengikuti gerakan literasi sudah terlibat secara langsung dan antusias mengikuti setiap kegiatannya mulai dari keaktifan, kontribusi dana, kontribusi tenaga serta kontribusi tidak nyata seperti pengambilan keputusan, pelaksanaan, pengambilan manfaat dan evaluasi walaupun pada tahap pengambilan keputusan dan evaluasi masih ada beberapa masyarakat yang belum ikut terlibat. Tantangan yang dihadapi dalam melakukan gerakan literasi ialah motivasi masyarakat, pola pikir masyarakat dan ketergantungan handphone.