Dampak Program CSR KT&G SangSangUniv terhadap Pengembangan Soft Skill Generasi Z dalam Konteks Pendidikan Nonformal
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak program Corporate Social Responsibility (CSR) KT&G SangSangUniv terhadap pengembangan soft skill Generasi Z di DKI Jakarta dalam konteks pendidikan nonformal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian mahasiswa yang menjadi mentor dalam program SangSang Mentor batch 2 tahun 2024. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, serta analisis dokumentasi laporan kegiatan. Instrumen penelitian berupa pedoman wawancara dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini memberikan dampak nyata dalam peningkatan kemampuan komunikasi, kerja sama, kepercayaan diri, manajemen waktu, dan empati para mentor. Melalui pengalaman langsung dalam kegiatan mentoring, peserta mengalami penguatan keterampilan interpersonal dan intrapersonal yang penting untuk kesiapan menghadapi dunia kerja dan kehidupan sosial. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan nonformal berbasis CSR dapat menjadi alternatif strategis dalam pengembangan soft skill generasi muda.
References
Apridayani, Warsah, I., & Murniyanto. (2024). Model Optimalisasi Pemberdayaan Soft Skills Guru Pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal IndraTech, 5(1).
Arif, M., & Sirlyana. (2023). Teknik Peningkatan Soft Skill Untuk Guru dan Dosen Menyampaikan Ilmu Menggugah Perasaan dan Mendorong Prestasi (p. 7). Deepublish Digital.
Choirunnisa, S. C., Wirasti, M. K., & Hidayat, R. D. (2020). Strategi pengembangan soft skill siswa SMK melalui media video. TERAPUTIK Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3.
Hikmah, N., & Eva, M. L. (2021). Pengaruh Kecerdasan Interpersonal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. 422.
Kumar, A., Singh, P. N., Ansari, S. N., & Pandey, S. (2022). Importance of Soft Skills and Its Improving Factors. World Journal of English Language, 12(3), 220–227. https://doi.org/10.5430/wjel.v12n3p220
Ramdhan, M. (2021). Metode Penelitian Bisnis. In A. A. Effendy (Ed.), Metode Penelitian (1st ed.). Cipta Media Nusantara (CMN).
Suhartono, E., & Machmuddah, Z. (2020). Kontribusi Intrapersonal Skills dan Interpersonal Skills Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi “X.” Jurnal Sains Manajemen, 6(1).
Sutianah, C. (2021). Peningkatan Kompetensi Kerja Berbasis Integrasi Soft Skills, Hard Skills, dan Entrepreneur Skills Program Keahlian Kuliner Melalui Penerapan Teaching Factory SMK. Intelektiva : Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 2(8), 157.
Pramesi, C. G. (2023). Manajemen Program Corporate Social Responsibility (CSR) Djarum Beasiswa Plus Dalam Mengembangkan Soft Skill Beswan Djarum 2021/2022. Universitas Nasional.
Copyright (c) 2026 Erlinda Erlinda, Sholih Sholih, Ila Rosmilawati Rosmilawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
6.png)
