Hubungan Program Makan Bergizi Gratis (MBG) Terhadap Motivasi Belajar Anak
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengkaji hubungan antara Program Makan Bergizi Gratis (MBG) dengan motivasi belajar anak di TK Negeri Pembina Kecamatan Telaga. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan melibatkan 68 anak sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang signifikan antara Program MBG dengan motivasi belajar anak, dengan koefisien korelasi rs = 0,756 dan signifikansi 0,000 (Sig. < 0,05), sehingga hipotesis alternatif (Hₐ) diterima. Semakin baik pelaksanaan Program MBG, maka semakin tinggi motivasi belajar anak di TK Negeri Pembina Kecamatan Telaga.
References
Badan, P. S. (2025). Angka Partisipasi Kasar (APK) Anak Yang Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Menurut Provinsi, 2025. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTQzOSMy/angka-partisipasi-kasar--apk--anak-yang-mengikuti-pendidikan-anak-usia-dini--paud--menurut-provinsi.html
Calysta, S. B., & Adezira, R. (2025). Pentingnya Pemenuhan Kebutuhan Terhadap Motivasi dan Prestasi Siswa. 1(2), 2–6.
Hastowati, S. K. (2019). Hubungan Antara Pengetahuan Gizi Dan Motivasi Belajar Dengan Kreativitas Siswa Dalam Mengolah Makanan. Jurnal Teknodik, 09(no, 16). https://jurnalteknodik.kemendikdasmen.go.id/index.php/jurnalteknodik/en/article/view/596/397
Husni, M. (2026). Analisis Dampak Positif dan Negatif Program Makan Bergizi Gratis ( MBG ) terhadap Proses Pembelajaran di Madrasah Analysis of the Positive and Negative Impacts of the Free Nutritional Meal Program ( MBG ) on the Learning Process in Madrasahs. 14422–14426.
Irawan, M. F. (2025). Dampak Program Makanan Bergizi Gratis (MBG) terhadap Konsentrasi dan Motivasi Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar M. Ferry Irawan 1* 1. 3(4), 308–317.
Maulidya, A., & Fitriani, Y. (2025). Arus Jurnal Sosial dan Humaniora ( AJSH ) Analisis Program Makan Bergizi Gratis Terhadap Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Lampung. 5(3).
Mcleod, S. (2025). Maslow ’ s Hierarchy of Needs. 1–30.
Merlinda, A. A., & Yusuf, Y. (2025). Analisis Program Makan Gratis Prabowo Subianto Terhadap Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Tinjauan dari Perspektif Sosiologi Pendidikan. 7(2), 1364–1373.
Mufarija, K., Zulkifli, N., Rosyani, W. A., & Rahmawati, Y. (2023). Analisis Motivasi Belajar Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyah Bustanul Athfal Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. 3, 3687–3699.
Nunzairina, Octavia, C., & Sa’Dia, A. H. (2022). Peran Motivasi Dalam Meningkatkan Pembelajaran Anak Usia Dini. 5(2), 69–74.
Putra, R. C., Khoiruddin, M. A., & Devian, I. (2026). Analisis Fungsi Manajemen dalam Operasional Program Makan Bergizi Gratis ( MBG ): Studi Literatur dan Analisis Kebijakan. April.
Rahmadania, A., & Aly, H. N. (2023). Implemantasi Teori Hirarchy Of Needs MaslowDalamMeningkatkan MotivasiBelajar Di Yayasan Cahaya Generasi Islam Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5, 261–272.
Rahman, S. (2021). Pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar. November, 289–302.
Risnawati, E., Suriansyah, A., & Mulya Budi Harsono, A. (2025). Implementasi Program Makan Bergizi Gratis dalam Peningkatan Efektivitas Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar. JPIM: Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 02(04), 832–842.
Rivai, M. I., & Suud, F. M. (2022). Peran Lingkungan dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD di Banjarnegara. 3(2), 65–76. https://doi.org/10.55314/jcoment.v3i2.238
Salim, A., Mado, A., & Efendi, N. (2024). Correlation of Breakfast Nutrition and Concentration with Study Motivation of PG PAUD College Students. 3(2), 296–302.
Siswanto, D. H., Pisriwati, S. A., & Yogyanto, R. N. (2025). School Management Strategies for the Implementation of the MBG Government Program. 04(02).
Syafti, O., Rahman, A., & Maharani, D. S. (2025). Analisis Hubungan Pelaksanaan Program Makan Bergizi Gratis Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mtsn. 10(4), 3237–3247.
Syamsu, R. F., Putry, R. A., & Widyadhana, N. M. (2025). Tinjauan Nilai Gizi Dari Program Makan Bergizi Gratis ( Mbg ) Presiden RI. 6, 14843–14853.
Wardani, Z. (2025). Efektivitas Strategi Pembelajaran Diferensial dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah. 3(2), 37–40.
Copyright (c) 2026 Meiranti Saputri Djawalu, Rapi Us. Djuko, Icam Sutisna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
